GOI泛亚投资集团新闻,GOI泛亚投资集团指出,科技作为人类社会的驱动力和根本要素,能使世界沿着时期的轨道飞速狂奔,也让经济运转、城市形态以及我们的生活方式有了更多的“不可想象”。

继蒸汽技术反动、电力技术反动、和计算机及信息技术反动之后,由AI动身的第四次工业反动正在发作。截至2020年,以AI技术为中心的公司数量超越两万家,AI相关的技术产品掩盖范围扩展到金融、通讯、媒体、教育等各个方面。

以教育范畴为例,将来十年,“智能教育”将成为行业不可撼动的新标签,技术产品将不时迭代,市场将持续扩张。随同着政策扶持、技术开发与社会接纳,人工智能从最初的概念为起点不时扩展本身的生态圈,从小步快跑的渐进革新,渐渐产生了改动商业世界的冲击波。

AI向新,教育沸腾。AI+能带来哪些新的教育革新?人工智能和教育会有怎样的新开展?复杂变局之下我们又该如何应对?这些问题都在第三届中国智能教育大会找到了答案。

阅历几年的探究与落地理论,人工智能+教育可谓是“将来可期、当下可观”。

从政策来看,智能+教育曾经成为人才培育和教育形式晋级的重点。

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从趋向上来看,虽然人工智能的开展疾速,但相关于其他成熟的产业照旧处于相对初期的阶段,如何胜利处理AI技术的底层技术、场景设计和应用形式,是抓住AI机遇风口的关键。

途径已锚定,引擎需启动。身处“充溢机遇与应战”的时期大潮中,我们需求与经济学者、商业首领和高层智囊停止对话,在他们的考虑、察看与预判下,找到为每一个你我提供从个人到公共生活的决策参考,也预见宏观叙事之下的潜流方向。

因而一场高质量、高规格的行业显得尤为必要,也尤为迫切。为新一轮教育反动把脉传技,曾经胜利举行三届的中国智能教育大会无疑就是最佳的教育学术风向标。

据统计,大会为期2天 ,线上线下累计参会人次超727万,可见AI+教育在群众层面有了更深的概念打破,影响力宏大;从AI双师到聪慧云课堂,从代码编程到自顺应教育,AI+承载了教育企业新的商业思想和创新办法论,同时也成为教育行业迭代打破的创新点。

从高校到中小学的纵深拓展、从兴旺城市走向落后地域的全面提高、从职业教育到艺术教育的无界浸透、从聪慧校园到网络平安的深度考虑,“AI+教育”不再是一个虚无飘渺的概念和噱头,而是教育企业、用户、开发者实真实在的一个重生态圈,是中国教育行业将来的变革蓝图。

水滴石穿 AI+教育的无限可能

燎原之势,应从从火种点燃。

AI作为是目前独一可见的能够使人脱离有限性走向无限性的技术,启动着我们那些不曾想到的可能性,独一肯定的是,人工智能是一次比互联网愈加汹涌的浪潮。技术在全球竞争中的战略位置无需多言,让将发明我们将来的孩子接触AI是开启无限可能的按钮。教育都从娃娃抓起,在AI+教育的开展体系中,中小学智能教育也不断都被看做重中之重。

11日中国人工智能协会(Chinese Associationfor Artificial Intelligence,简称CAAI)与知名少儿编程在线教育品牌编程猫共同主办的“数字经济时期下的中小学智能与科技教育论坛”在举行前后不断备受关注。除了现场参与,活动还在百度、新浪、人工智能协会官网同步直播,线上线下有近102万人次观看。

如何用人工智能素质教育培育孩子,本次大会的组织委员会主席,编程猫开创人兼CEO李天驰给出了答案。

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他在《编程教育:将孩子带到将来》的主题演讲中指出:从小培育孩子应用信息化手腕处理问题的才能,经过好工具、好课程与好教师停止编程教育与计算思想锻炼,能够激起出他们与新兴技术互动的才能和发明力。而这些,将是人类的中心竞争力。

“2015年我们回国创建编程猫时,无论是政府、学校、教育同行,还是家长和孩子,都对编程这门学科有着很多问号。但政策的支持、市场的觉悟,让对人工智能教育的质疑愈少肯定愈多。经过5年的奋起直追,国内对人工智能教育、编程教育的探究曾经从略微落后到与世界同频,以至有的探究走在世界前列。但从理论上来看,教育的落地还有很多缺乏,例如师资问题如何处理、什么才算是好的课程内容。

任何单一的力气无法让让这个行业走得更快更好,编程教育需求学术引领、社会共建。学术在前、校内开展、社会力气补充,三者有机分离才干继续推进编程教育,让学生取得完成跨学科交融学习最好的工具。站在2020年的今天,瞻望2030年、2050年的将来,我们置信我们中国将有十分出色的人工智能的人才,在将来为我们国度的科技兴国做出更好的助力。”

近年来,“在大学增设人工智能、大数据专业,在中小学开设编程课程”等相关政策,从侧面印证了人工智能与编程教育的重要性。而应用好的编程工具及配套的编程教育教材打通进校的口子,无疑是计良策。

确实, 随着AI技术的引入,教育行业更要合理规划、细致开发、高度担任,为受教育者提供真正得到科技赋能、内容完善、效果优秀的课程。经过5年的开展和理论,编程猫在中小学智能教育范畴的经历和成果,已屡次取得社会团体与行业的认可。

编程猫参与编写的教材《编程教育》作为国内第一套掩盖全学龄段的教材,已胜利进入了广东、黑龙江、湖北、湖南等省市的中小学课堂。其目前已自主研发出6款工具,已掩盖幼儿园至大学,共取得了564项专利、1433个作品版权、65款软件著作权。

在将来,只要用人工智能素质教育开拓孩子思绪,在素质教育的赛道上精耕细作,将探究出数字经济时期下教育的更多可能性。

群英会聚 从未见之中察大势

明者远见于未萌,从未见之中察大势。放在大时期里背景去解读今天人工智能+教育的开展趋向,更有助于我们预见将来的各种可能。聚焦AI时期,本次峰会的行业大咖也为我们解读了根底教育重塑的变化与趋向。

华中师范大学特聘教授、华南师范大学客座教授王珠珠表示,聪慧教育是机器智能和人的智能分离的教育,在理论中要留意六个方面的关系:“一是区域开展和学校开展的关系,推进智能技术为引领的基于云网端一体化的应用;二是将个人终端运用和网络学习空间的关系勾连起来;三是教学形式变革和学习空间扩展的问题;四是留意数据运用平安;五是处置好技术伦理问题;六是把握好最中心的人与技术的关系。”

作为根本教育资源,数字教材堪当主力军作用。“教材是传播学问的主要载体,它不只是促进信息化环境下教育公平的抓手,更能在补偿数字鸿沟中起到关键作用。但目前数字教材却面临开发单位较多,开发管理不统一、应用效果不佳等问题。”人民教育出版社副社长兼人教数字出版有限公司董事长、编审王志刚说到,将来数字教材要注重以学为主的教材开发和人工智能等新的信息技术在教材上的应用。

“AI+教育”的开展离不开大环境的催化,今春的一场疫情让3亿学生触网,助推智能教育走进千万家。南京金地将来学校总校长、中国人民大学教授肖远骑教授谈到疫情的影响,他表示,一方面灾难推进了中国教育现代化的进程和现代技术的开展,给中国根底教育工作者带来思想和观念的转变;另一方面灾难也让我们看到教育不够现代,教员培育缺乏,技术与内容的人才不兼容,教学管理滞后等问题。

在人工智能驱动产业革新的浪潮下,教育行业也将迎来全新的革新,完成个性化、范围化,学生的思想、创新才能等综合素质得以进步,可以应对将来。本次2020第三届中国智能教育大会站在行业角度,为人工智能人才储藏助力,推进人工智能教育创新开展。

星星之火,点燃将来AI之势。接下来,在推进教育信息化和现代化的过程中,行业也将继续推进新科技、新理念、新政策在教育理论中的应用,经过数字教材、学习空间、教员素质等方面的提升,助力人工智能时期人才的培育,从而足以应对将来。

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