青少年小组绘画活动

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无论您是在教授高中艺术课还是在派对上寻找打破僵局的机会，绘画活动都是让每个人都参与进来的创造性方式。您只需要一些铅笔和纸来主持一系列这些项目和游戏。最后，年轻人不仅可以创作一些自己的作品，还可以提高他们的沟通、团队合作和演讲技巧。

传递图片

鼓励青少年一起工作并发挥他们的想象力来创作一幅画。首先在一张空白纸的中心画一条随机的波浪线或形状。将这幅画复制几份，然后分发给小组的参与者。要求学生一次一个地在页面上添加自己的线条或形状。目标是让青少年一起创造一个可识别的人物或图片。

抽屉、谈话者、观察者

通过抽屉、谈话者和观众活动，教导青少年交流和合作的重要性。将青少年分成三组，每组一组。给观众一张图片，比如房子或猫。然后谈话者必须向观众询问有关设计的问题，而观众只能通过非语言交流做出回应（但无需用手指在空中画出形状）。然后谈话者必须指导抽屉——他们背对着人群站着，也不能说话——如何在一张纸上重新设计。

人像

邀请青少年更好地了解彼此并通过肖像活动探索他们的创造力。让青少年两人一组。为每个学生提供一支铅笔、一张白纸和一个画架来放置他的作品。指导年轻人与他们的伙伴交谈，了解他们的兴趣、爱好和热情是什么。在他们说话的同时，青少年应该画出对方的肖像，包括他们的面部特征，以及使他们成为现实的其他属性。

猜谜游戏

青少年将通过绘画猜谜游戏提高他们在课堂前的艺术能力和自信心。在房间前面放一张白纸。邀请一位参与者走到前面。悄悄告诉她一个名词、动作或形容词。然后，她必须仅通过在黑板上画图来描述单词或短语。其他青少年应该猜猜她在创造什么。当小组说出正确答案时，选择一个新学生走到前面，并给他分配一个单词或短语来用图画来描述。

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